La manera como vemos a los niños y niñas ha cambiado a través del tiempo, he aquí una breve cápsula de historia: En los años 354 a 430 los niños eran considerados como estorbo, ellos no eran criados por sus familias sino por otras personas. En esta época se pensaba que los niños carecían de alma y la ciencia no tenía interés en ellos. En el siglo IV los padres eran los propietarios de los hijos a los cuales consideraban como carga. En el siglo XV se creía que los niños eran malos por nacimiento, razón por la cual eran maltratados. Ya en el siglo XVI los niños son considerados una propiedad, ellos eran un recurso económico para los campesinos, y con apenas 6 ó 7 años trabajaban en los quehaceres del hogar. En el siglo XVI y XVII Se piensa que los niños pueden hacer lo mismo que los adultos (trabajo, vestido, juegos...). En 1963 se piensa que los niños sólo aprendían a través de experiencias sensoriales. En el siglo XVIII se cree que los niños de 2 a 12 años deb
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